Naše škola se letos připojila k evropské iniciativě Code Week, která si klade za cíl přiblížit programování a digitální gramotnost každému člověku zábavným a aktivním způsobem. Během týdne plného zajímavých aktivit se naši žáci druhého stupně mohli seznámit s tím, co je to program a […]
Mezi kybernemoci patří také tzv. nomofobie a syndrom FOMO. Nomofobie („ no mobile phobia „) je strach z toho, že mobilní telefon nemůžeme z nějakého důvodu používat. S nomofobií úzce souvisí syndrom FOMO („fear Of missing Out“). Jde o strach z toho, že něco v […]
V hodině matematiky jsme se seznamovali se čtvercovou sítí. Protože děti tato aktivita velmi bavila, vyzkoušeli jsme si kódování barev. Práce s rastrovými obrázky rozvíjí schopnost strukturovaného myšlení. Žáci si kódují a dekódují jednoduché obrázky pomocí mřížky. První aktivitou jsou barevné diktáty. Žáci pracují s mřížkou, […]
Propojení MS Word a práce s daty, čtení diagramu a úpravou textu. Je důležité, aby žáci uměli data získávat, ale také s nimi pracovat. Data můžeme evidovat i analyzovat a to nejen na papíře, ale také s pomocí běžného kancelářského balíku. Postup: Procvičování – čtení […]
KÓD = soubor pravidel pro přenos informací – znaková sada Kódy mohou být písmena, číslice, značky, obrázky, smajlíci, značky, Braillovo písmo, symboly na oblečení, písmo atd. Vlastnosti kódu: Kódování – záznam kódu dle známých pravidel (psaní slov dle abecedy) Dekódování – zpětné získávání zprávy z kódu Šifrování (skryté kódování) – […]
S využitím nástrojů AI (umělé inteligence) žáci vytvořili krátká videa – reportáže na vybraná témata vnitřních a vnějších geologických dějů. Použité nástroje: Střih a editace videa: www.canva.com Generování obrázků: A) https://openai.com/dall-e-2/ B) https://www.craiyon.com/ C) https://creator.nightcafe.studio/ D) https://creator.nightcafe.studio/ E) https://neural.love/ F) https://scribblediffusion.com/ Převod textu na zvuk: A) www.narakeet.com B) www.scheechtech.cz C) www.ttsfree.com […]
S využitím nástrojů AI (umělé inteligence) žáci vytvořili krátká videa – reportáže na vybraná témata vnitřních a vnějších geologických dějů. Použité nástroje: Střih a editace videa: www.canva.com Generování obrázků: A) https://openai.com/dall-e-2/ B) https://www.craiyon.com/ C) https://creator.nightcafe.studio/ D) https://creator.nightcafe.studio/ E) https://neural.love/ F) https://scribblediffusion.com/ Převod textu na zvuk: A) www.narakeet.com B) www.scheechtech.cz C) www.ttsfree.com […]
Prohlédněte si neuvěřitelné dílo našich talentovaných žáků z 9. třídy! Jsme hrdi za to, že vám můžeme představit knihu „Kniha minerálů“, kterou naši žáci vytvořili jako součást školního projektu z přírodopisu a informatiky. Kromě samotné práce s textem si žáci vyzkoušeli i práci s moderními […]
V dnešní době, kdy se digitální technologie stávají nedílnou součástí našeho každodenního života, je nezbytné začít s digitalizací již od útlého věku. Proto jsme se rozhodli představit Vám první inspirativní projekt zaměřený na prezentaci digitální tvorby žáků ze základní školy. Naše cesta začíná právě teď […]
