Třída 3.A se v minulých dnech proměnila v badatelský tým. Žáci se společně pustili do velkého projektu na téma Ekosystém a na chvíli se z nich stali opravdoví biologové a ekologové. Jejich úkolem bylo prozkoumat vybraná přírodní prostředí a zjistit, jak to v nich vlastně […]
Na Základní škole v Určicích se posouvá výuka na novou úroveň, když žáci devátých tříd převzali otěže a připravili pro své spolužáky komplexní 30minutové výukové lekce na téma minerálů. Tento inovativní projekt nejenže prohlubuje jejich znalosti, ale rozvíjí i didaktické a prezentační dovednosti, a to […]
Učení ve školních lavicích je sice klasika, ale my se vydali i jinou cestou! Žáci se teď učí objevováním, a to díky aplikaci Actionbound. V rámci nejnovějšího projektu dostali do rukou tablety a vyrazili plnit úkoly, které je provedly základními informacemi na zadané téma. Actionbound […]
Učení poznávaček už nemusí být jen o listování v papírových sešitech. Na Základní škole v Určicích se žáci pustili do moderní a interaktivní formy přípravy – sami si vytvořili digitální poznávačky rostlin a živočichů v aplikaci Microsoft Forms. Tento přístup nejenže zefektivňuje učení, ale zároveň […]
V rámci nedávného projektu z přírodopisu se žák 9. ročníku pustil do nevšedního úkolu – vytvořil informativní video o zemětřesení formou televizní zprávy. Jeho práce si zaslouží pozornost nejen pro originalitu zpracování, ale i pro vysokou kvalitu a přesnost předkládaných informací. Patrik se rozhodl pro […]
Naši žáci se v hodinách informatiky věnovali tématu, které se dotýká každého z nás – stromům. A ne ledajakým! Podívali jsme se na ně jako na superhrdiny, kteří dennodenně zachraňují svět. Na školní nástěnce najdete přehledné informace o tom, proč jsou stromy tak důležité. Dozvíte […]
Naše škola se opět zapojila do oblíbené soutěže Recyklohraní, která učí žáky zábavnou formou o důležitosti třídění a recyklace odpadů. Tentokrát se žáci pustili do tvorby plakátů na téma „Co se starým mobilem?“. Všichni víme, že staré telefony se nám doma často hromadí v šuplících. […]
Žáci 9. ročníku se pustili do tvorby videa na téma vnitřních a vnějších geologických dějů. Pomocí nástroje Canva vytvořili působivé a informativní video, které zaujalo nejen jejich spolužáky, ale i učitele. Nejprve si pečlivě připravili texty, které měly být obsahem videa. Každý žák se zaměřil […]
Naši žáci 9. A v hodinách přírodopisu předvedli kreativitu a píli, když společně vytvořili unikátní „Knihu hornin“. Tento projekt byl nejen vzdělávací, ale i interaktivní, a umožnil žákům prohloubit své znalosti o různých typech hornin a jejich vlastnostech. Jak projekt vznikal Každý žák si vybral […]
V rámci poznávání rozmanitosti života na Zemi si páťáci připravili referáty o zvířatech, která u nás nežijí. Většina z nich si materiál uspořádala do prezentace a ostatní hodnotili podle zadaných kritérií. Prezentace byly velmi povedené a většinou obsahovaly všechny zadané údaje. Nejtěžší byla samotná prezentace, která měla […]
