Myšlenkové mapy představují efektivní a kreativní nástroj pro zpracování a organizaci informací. V hodinách přírodopisu jsme s žáky využili online nástroj Canva, který umožňuje snadno tvořit vizuálně atraktivní myšlenkové mapy. Během tvorby se žáci učili třídit pojmy, ujasňovali si nejdůležitější charakteristiky jednotlivých témat a rozvíjeli […]
Ve výuce přírodopisu se žáci společnými silami pustili do tvorby interaktivní poznávačky na téma houby. Využili k tomu sdílený prostor v aplikaci MS Forms, aby mohli spolupracovat na jednom projektu i přes fyzickou vzdálenost. Každý žák měl za úkol vybrat jednu či více hub a […]
Plickers je inovativní výuková metoda, která umožňuje žákům tvořit otázky pro své spolužáky a následně se zapojit do zábavné hry. Tento interaktivní přístup ke vzdělávání podporuje zapojení žáků a rozvíjí jejich kreativitu a komunikační dovednosti. Během hry odpovídají žáci na otázky vybráním možnosti a, b, […]
Žáci se v hodině informatiky seznámili s inovativním programem Paint with music, který slouží k propojení výtvarného umění a hudby. Tento jedinečný nástroj byl vyvinut ve spolupráci s Google Arts and Culture. Paint with music nabízí možnost vytvářet originální malby, které jsou zároveň spojeny s […]
Žáci 6. třídy vytvořili podpůrný materiál pro práci s roboty VEX 123, čímž obohatili výuku a připravili zajímavý program pro Den dětí. Inovativní kolo s obrázky Žáci si uvědomili, že robotika může být spojena s dalšími oblastmi vzdělání, jako je poznávání různých témat prostřednictvím vizuálních […]
Žáci se zapojili do tvorby kvízů na stránce Blooket.com, kde si vyzkoušeli své znalosti a kreativitu. Po dokončení práce na kvízech se třída sešla a společně si zahráli hry, které žáci sami vytvořili. Díky platformě Blooket.com mohli žáci prohloubit své vědomosti zábavnou formou a zároveň […]
V dnešní době je stále důležitější, aby žáci rozuměli různým povoláním a měli přehled o možnostech, které se jim nabízejí pro budoucí kariéru. V hodinách informatiky a světa práce mají žáci příležitost nejen získat potřebné informace o různých profesích, ale také si vyzkoušet tvorbu prezentací […]
V hodině informatiky se žáci zaměřili na práci s vektorovou grafikou, která je důležitým nástrojem pro tvorbu digitálních obrazů. V rámci tohoto projektu si žáci vybrali za úkol vytvořit vlajku Evropské unie, horkovzdušný balon a vlajku USA. Zoner Calisto je intuitivní program, který umožňuje snadno […]
Milí čtenáři, vítám vás u jarního a zároveň prvního čísla časopisu toho roku. Doufám, že se Vám bude líbit. Blíží se nám Velikonoce, svátek jara a probouzení přírody. Přeji Vám, ať si velikonoční svátky užijete s rodinou a kamarády. V tomto čísle se dozvíte, jak probíhal lyžařský […]
Žáci 8.B prováděli v rámci chemie pokusy. Natočili krátká videa, ve kterých zkoumali kyselost a zásaditost potravin. Poté v informatice videa sestříhali a pomocí nástroje Canva vytvořili poutavé video na toto téma. Navíc také video doplnili svými vlastními komentáři, které natočili a následně implementovali do […]
