Naše škola se opět zapojila do oblíbené soutěže Recyklohraní, která učí žáky zábavnou formou o důležitosti třídění a recyklace odpadů. Tentokrát se žáci pustili do tvorby plakátů na téma „Co se starým mobilem?“. Všichni víme, že staré telefony se nám doma často hromadí v šuplících. […]
Žáci 7. třídy se v nedávné době s nadšením pustili do zajímavého projektu v hodinách německého jazyka s názvem „Ich Projekt“ (Můj projekt). Tento projekt jim dal příležitost kreativně se vyjádřit a procvičit si své znalosti němčiny zábavnou a interaktivní formou. Cílem projektu bylo, aby […]
Náplní HV v 7. ročníku je mimo jiné „Lidová píseň a její druhy“, tedy i písně obřadní a s tím spojené lidové zvyky a tradice. Žáci 7.A se rozhodli, že si na svatební obřad v projektové výuce zahrají. Všemu předcházely velké přípravy, které organizovaly manažerky svatby, […]
V rámci předmětu výchova k občanství jsme v 7. ročníku probírali téma Pozor, drogy! Věnovali jsme se drogám legálním i nelegálním, závislostem a dalším přidruženým tématům. Žáci si po probrání tematického celku pro své spolužáky připravili procvičování daného tématu formou hry Riskuj! Hru vytvořili na stránce JeopardyLabs. K vytvoření hry není potřeba […]
Žáci dostali za úkol vytvořit prezentaci v angličtině na téma „My Favourite Animal“. Nejprve si vybrali své oblíbené zvíře a shromáždili o něm co nejvíce informací. Poté vytvořili osnovu prezentace, která jim pomohla udržet strukturu a logiku projevu. Psali text, dbali na gramatiku a slovní […]
Vytváření prezentací v počítačových programech může být pro mnohé žáky výzvou. Snažit se skloubit obsah, grafiku a interaktivitu může být komplikované, ale naši žáci se s tímto úkolem vypořádávají s grácií. Zde je 10 tipů, které jim mohou pomoci při tvorbě úspěšných prezentací: S touto […]
Každý umělec začíná někde, a pro mnoho talentovaných mladých jedinců je začátek jejich umělecké cesty spojen s malováním. Nicméně, co kdybychom vám řekli, že malba může být pouze prvním krokem k tomu, aby se děti staly skutečnými režiséry animací? Díky programu Animated Drawings se tato […]
Žáci ze 7.A se pustili do originálního projektu, který kombinuje výuku s hrou a technologií. Vytvořili seznam 32 otázek na téma ryby, obojživelníci a plazi, které následně začlenili do oblíbené hry „Člověče, nezlob se“. Tato netradiční verze hry však nezahrnovala klasické figurky – místo toho […]
Využití robotů VEX 123 ve výuce přírodopisu přináší nový rozměr interaktivního a zábavného učení. Žáci se rozdělili do skupin a každá skupina obdržela prázdné kolo, které bylo rozděleno na sektory. Do každého sektoru žáci napsali otázku týkající se určeného tématu z přírodopisu. Pod kolo s […]
Žáci se zapojili do tvorby kvízů na stránce Blooket.com, kde si vyzkoušeli své znalosti a kreativitu. Po dokončení práce na kvízech se třída sešla a společně si zahráli hry, které žáci sami vytvořili. Díky platformě Blooket.com mohli žáci prohloubit své vědomosti zábavnou formou a zároveň […]
