V prvních hodinách chemie se osmáci naší školy nejprve seznámili s důležitými pravidly bezpečnosti a ochrany zdraví při práci s chemickými látkami. Avšak místo tradičních prezentací a nudných výkladů zvolil učitel netradiční přístup. Žáci byli povzbuzeni k tomu, aby své znalosti předali ostatním spolužákům formou […]
URČICKÁ ZOO ZDE V 8. třídě naší školy nedávno vznikla zajímavá digitální iniciativa, která spojila vášeň pro grafiku a lásku ke zvířatům. Žáci této třídy se pustili do vytváření webové stránky nazvané „Určická Zoo“. Každý žák si vybral svého oblíbeného savce, napsal pro něj básničku […]
V naší třídě nedávno proběhl projekt, který spojil uměleckou kreativitu s vědeckým poznáním. Žáci se pustili do výzkumu a vytváření Gif animací na téma fotosyntéza. Celý proces byl nejen edukativní, ale také nesmírně zábavný. Krok 1: Příprava a náčrtky Než jsme začali pracovat s počítačem, […]
Každý umělec začíná někde, a pro mnoho talentovaných mladých jedinců je začátek jejich umělecké cesty spojen s malováním. Nicméně, co kdybychom vám řekli, že malba může být pouze prvním krokem k tomu, aby se děti staly skutečnými režiséry animací? Díky programu Animated Drawings se tato […]
V hodinách anglického jazyka ve 4. třídě byla pravidelně využívána aplikace KAHOOT. Až neuvěřitelným způsobem se vždy žáci rozzářili a poctivě se drtili nová slovíčka, gramatické vazby a další učivo s elánem. Další hojně využívaná aplikace nesla prvek náhody při komunikaci mezi žáky v cizím jazyce. V aplikaci Wheelofnames […]
Prezi.com je inovativní nástroj pro tvorbu prezentací, který umožňuje dynamický a interaktivní způsob výuky učiva. Žáci 8. třídy měli nedávno za úkol vytváření plakátků na téma živočichové – konkrétně savci. Prezi.com poskytuje intuitivní uživatelské rozhraní, s jehož pomocí mohou žáci snadno vybrat šablony a obrázky […]
Žáci šesté třídy se pustili do vzájemné výuky členovců trochu netradičním způsobem. Vytvářeli Powerpointové prezentace o různých tématech týkajících se členovců. Ale to není vše, své prezentace obohatili o QR kód, který odkazoval na další výukovou aktivitu na dané téma. Tuto aktivitu vytvářeli v aplikaci […]
Žáci ze 7.A se pustili do originálního projektu, který kombinuje výuku s hrou a technologií. Vytvořili seznam 32 otázek na téma ryby, obojživelníci a plazi, které následně začlenili do oblíbené hry „Člověče, nezlob se“. Tato netradiční verze hry však nezahrnovala klasické figurky – místo toho […]
Využití robotů VEX 123 ve výuce přírodopisu přináší nový rozměr interaktivního a zábavného učení. Žáci se rozdělili do skupin a každá skupina obdržela prázdné kolo, které bylo rozděleno na sektory. Do každého sektoru žáci napsali otázku týkající se určeného tématu z přírodopisu. Pod kolo s […]
Žáci deváté třídy se pustili do netradičního projektu – vytvořili základ pro interaktivní učebnici chemie. Pod jejich rukama tak vznikla první verze knihy s názvem „Chemie do kapsy“. Tento vzdělávací nástroj se zaměřuje na oblast chemie, která bývá pro mnohé studenty úskalím – organickou chemii. […]
